Aqui encontra histórias, novidades e curiosidades sobre escolas, universidades e tudo o que acontece no mundo da educação.
Aqui fica um retrato do concurso deste ano e do ano anterior. Em dois cursos foi preciso 19 para entrar, mas não é por falta de escolha que os jovens que concluem o secundário e pretendem seguir para o ensino superior deixarão de o fazer
A confirmar o sucesso das edições anteriores, além de se inscreverem alunos de todos os concelhos do Algarve, quase todos os distritos de Portugal Continental marcaram presença.
No próximo ano letivo, a UAlg disponibiliza 1535 vagas para o Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior.
Chama-se “Lápis – uma história para ler e sentir” e nasceu numa sala de aula de Dramatização de 8.º ano.
Entrega dos prémios distinguiu as escolas pelo seu extraordinário desempenho e dedicação no processo de ensino-aprendizagem com recurso à plataforma Milage Aprender+; os professores pelo seu contributo na produção de recursos inovadores para a plataforma Milage Aprender+ e os alunos pelo seu envolvimento excecional.
As atividades letivas e experimentais aconteciam na parte da manhã. A tarde encontrava-se reservada para atividades desportivas e de lazer, nomeadamente surf, stand up paddle, bodyboard, canoagem, jogos de praia, entre outras.
No curso foram discutidos os benefícios da criação de arte para a integração das minorias e a reconstrução de comunidades saudáveis em tempos de crise.
Nas licenciaturas a percentagem de desistências subiu para cima dos 10% e nos cursos técnicos ronda agora os 25%
Os dados foram divulgados pela Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência e são relativos ao ano letivo 2020/2021.
Nas licenciaturas a percentagem de desistências subiu para cima dos 10% e nos cursos técnicos ronda agora os 25%
Mário Nogueira critica “medida avulsa” que prevê que as escolas nas regiões de Lisboa e Vale do Tejo e Algarve, as mais afetadas pela falta de docentes, possam completar os horários a concurso nas disciplinas com maior carência
Cerca de cinco centenas de docentes que estavam destacados em serviços da Administração Pública e associações científicas e profissionais vão regressar às escolas no próximo ano letivo
Ministério da Educação alterou temporariamente as regras para dar resposta à falta de professores em algumas escolas e disciplinas
Muitos dos programas analisados permitem a recolha de informações sobre as crianças e adolescentes, incluindo a sua identidade, localização, familiares e amigos, comportamento durante a aula, e tipo de dispositivo utilizado.
Estes prémios envolvem cerca de 100 alunos e professores.
Alunos, professores e assistentes operacionais tiveram a oportunidade de proporcionar um bonito espetáculo com diversas atuações e muita animação, desde folclore, canções e danças.
Além de passarem a ser uma presença mais regular nas escolas, os inspetores de educação instauraram “12 processos disciplinares” relacionados com a avaliação interna dos alunos.
Governo aprova alterações aos concursos para reduzir falta de professores no início do ano
Gestão e Produção de Cozinha, Gestão de Restauração e Bebidas e Gestão Hoteleira e Alojamento são os cursos que a Escola disponibiliza para o ano letivo 2022 / 2023.
A Universidade de Aveiro suspendeu temporariamente um docente acusado de ter feito comentários homofóbicos na sua página da rede social Facebook
A taxa, quando cobrada, acresce ao valor das propinas.
Ação visou combater as desigualdades de oportunidades ao nível de acesso a material tecnológico mas também pedagógico nas áreas criativas, nomeadamente na área do Som.
Estudantes, professores, psicólogos, pais e encarregados de educação podem esclarecer todas as suas dúvidas online.
“Estamos a precisar urgentemente de uma ‘inquisição’ que limpe este lixo humano todo” é uma das frases escritas pelo docente.
Na Universidade do Algarve, foram emitidos mais 215 diplomas face ao ano letivo anterior, o que se traduziu em 1868 diplomados em 2020/21, sendo o melhor resultado global dos últimos 10 anos.
“Foi aprovado um despacho que altera as regras à pandemia e produz efeito a partir de 1 de julho.
Um grande reconhecimento que visa apoiar os jovens atletas lacobrigenses no equilíbrio entre as vidas escolar e desportiva, articulando o trabalho entre encarregados de educação, agrupamentos de escolas, municípios e federações.
Alexandra Reis tem focado a sua investigação na Neurociência Cognitiva (Neuropsicologia/Psicologia Cognitiva): processamento da linguagem, memória, cognição visual, questões transculturais.
O objetivo deste projeto foi promover o gosto pela viagem, despertar o interesse e a curiosidade acerca da temática, levando os alunos a reconhecer a importância de viajar e procurando, deste modo, que alarguem futuramente os seus horizontes.
Foram discutidos cinco projetos de lei e dois projetos de resolução.
A Universidade do Algarve teve a classificação máxima de “Muito Bom” em 10 indicadores, encontrando-se ainda acima da média em mais 10, com a classificação de “Bom”.
No seguimento de breve referência aos momentos mais relevantes, e aos avanços científicos e tecnológicos mais marcantes na evolução do Melhoramento de Plantas, José Leitão fará uma descrição da contribuição da Universidade do Algarve para o desenvolvimento desta prática científica.
Profissionais trocaram impressões com as educadoras e alunos da instituição sobre rotinas, metodologias pedagógicas e diferenças entre o ensino pré-escolar português e o checo.
Estes cursos, que integram o projeto “UAlg+Skills4All”, serão lançados gradualmente até 2025, disponibilizando aproximadamente 2400 vagas e 10.500 horas letivas.
O novo nome surge como uma homenagem à Ria Formosa, mas também como um compromisso da comunidade escolar com o ambiente e a educação cívica.
A iniciativa pretende consciencializar para a sustentabilidade alimentar e promover alternativas nutricionais e saudáveis.
Provas necessárias para acesso ao ensino superior.
A Águas do Algarve congratula “todos os trabalhos enviados, reconhecendo o apreço, entrega e dedicação prestada pelos professores, alunos, auxiliares de ensino, e familiares a este projeto”.
Universidade do Algarve viu aprovadas as suas candidaturas, garantindo um financiamento total 4.2 milhões de euros para o período 2021-2026.
Os crimes aconteceram num colégio privado de Setúbal.
Os alunos foram premiados com uma tarde de entretenimento pensada para todas as idades.
Especialista salienta a necessidade de haver psicólogos nas universidades.
Espaço destina-se a jovens entre os 8 e os 16 anos.
Atualmente com 150 alunos dos 4 meses aos 10 anos, a instituição desenvolve diariamente um projeto educativo onde a criança e a família são o foco do trabalho e dedicação de uma equipa de 40 profissionais, entre professores, educadores, terapeutas, assistentes operacionais
A turma criou o projeto “De mãos dadas por lanches saudáveis!” com o objetivo de melhorar a qualidade dos lanches, promovendo a inclusão de frutas e hortícolas na alimentação, e a redução de rebuçados ou gomas.
O grande objetivo do município é “fomentar” a utilização da bicicleta junto do maior número de utilizadores possível, no sentido de desenvolver a mobilidade sustentável
Podem candidatar-se ao apoio os centros de formação de Agrupamentos de Escolas, a Direção-Geral de Educação e o Instituto de Avaliação Educativa, num total de 1.143 docentes
Mais de 240 mil pessoas tiveram a doença duas vezes e cerca de três mil foram infetadas três ou quatro vezes
Além da licenciatura em Ciências do Meio Aquático, na Universidade do Porto, só a Universidade do Algarve e o Instituto Politécnico de Leiria têm licenciaturas especificamente de biologia marinha.
As diferenças regionais variam consoante o nível de ensino, mas o relatório aponta quase sempre as escolas do Norte como as que conseguem melhores resultados, por oposição a zonas da Área Metropolitana de Lisboa, Baixo Alentejo e Algarve.
