Várias docentes do Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Fernandes Lopes (AEFFL), de Olhão, participaram, entre 19 e 25 de julho, numa mobilidade do Programa Erasmus+, realizada em Split, na Croácia, dedicada ao tema do bem-estar e da saúde mental.
Durante a iniciativa, as professoras frequentaram vários cursos na área de Well-Being & Mental Health, adquirindo novas competências e contactando com diferentes realidades e modelos educativos europeus.
Segundo o AEFFL, a experiência contribuiu para reforçar a dimensão europeia da educação e para promover a inovação das práticas pedagógicas desenvolvidas no agrupamento.
A mobilidade constituiu ainda uma oportunidade de desenvolvimento profissional, permitindo às participantes aprofundar conhecimentos sobre a psicologia do ensino positivo e conhecer estratégias destinadas a promover o bem-estar, a motivação e o sucesso educativo de alunos e professores.
Ambientes de aprendizagem mais positivos e inclusivos
Ao longo da formação, as docentes refletiram sobre práticas pedagógicas orientadas para a criação de ambientes de aprendizagem mais positivos, inclusivos e emocionalmente saudáveis.

De acordo com o agrupamento, a experiência reforçou a convicção de que professores motivados e felizes desempenham um papel determinante na construção de percursos de sucesso para os alunos.
O AEFFL destacou também a qualidade da equipa de formadores, salientando a competência, a dedicação, o profissionalismo e a capacidade de envolver e inspirar os participantes.

A iniciativa proporcionou igualmente a partilha de experiências e de boas práticas com profissionais da educação oriundos de vários países europeus, promovendo o intercâmbio de ideias, a cooperação internacional e o fortalecimento da dimensão europeia do ensino.
Compromisso renovado com a inovação educativa
As docentes regressaram a Olhão com novas competências, perspetivas e estratégias, assumindo o compromisso de implementar práticas que contribuam para uma escola mais inclusiva, inovadora e promotora do bem-estar de toda a comunidade educativa.
Para o AEFFL, a participação nesta mobilidade reafirma o compromisso do agrupamento com a formação contínua dos seus profissionais e com uma educação de qualidade, assente na inovação, na colaboração e na construção de uma verdadeira cidadania europeia.

O agrupamento agradeceu ainda ao Programa Erasmus+ pelas oportunidades proporcionadas às escolas e aos profissionais da educação, considerando que estas experiências enriquecem as práticas pedagógicas e fortalecem a cooperação entre instituições europeias.
Segundo o AEFFL, o Erasmus+ continua a afirmar-se como uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional, incentivando os docentes a aprender, inovar e construir uma escola cada vez mais aberta à Europa.
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